Страна нарисованного мира: какие мультфильмы и как долго можно их смотреть детям

18.12.2015
452
0 Комментариев
5,00

Психологи не советуют смотреть мультики детям, которым меньше двух лет (фото: matrony.ru)

Дети с удовольствием рассматривают мульткартинки с трехмесячного возраста. Родители радостно констатируют: «Ребенок уже и мультики смотрит». Однако психологи утверждают, что ничего общего с просмотром мультфильма в таком возрасте нет. Малышей интересуют только сменяющиеся яркие картинки. Мультпосмотры полезны лишь тем деткам, которые достигли «детсадовского» возраста.

Читайте также: Компьютерная зависимость у детей: как избавить ребенка от этой проблемы

Содержание:

С какого возраста можно смотреть мультфильмы
Правила безопасного мультпросмотра
Каждому возрасту – свой мультик
Список рекомендованных мультфильмов

С какого возраста можно смотреть мультфильмы

Хотя современная мультиндустрия выпускает мультики даже для полугодовалых детей, психологи и офтальмологи сходятся в одном: малышам, которым не исполнилось двух лет, не следует начинать смотреть мультфильмы. Причина в том, что часто сменяющиеся картинки, громкий звук, сложный сюжет отрицательно влияют на психику детей. Лучшим вариантом для малышей полутора-двух лет будет просмотр диафильмов, где одна картинка медленно сменяется другой. К тому же, присутствие родителей делает просмотр полноценным семейным мероприятием.

Педиатры в один голос утверждают – мультики следует смотреть дозировано:

до 3-х лет малыш не должен находиться у телевизора (компьютера) дольше 15-20 минут в день;
с 4-х до 5-ти лет ребенок может смотреть мультфильмы дважды в день по 15 – 20 минут;
с 5-ти лет время каждого телепросмотра можно увеличивать до 30 – 40 минут.

Впечатлительным и возбудимым детям не следует смотреть мультфильмы перед сном.

Правила безопасного мультпросмотра

Дети воспринимают мир с помощью образов. Просмотр мультфильмов – это знакомство с внешним миром, понятиями добра и зла, дружбы и предательства, милосердия и жестокости. При помощи наглядных примеров, ребенок учится, как нужно или не стоит поступать во взрослой жизни.

Взрослые должны объяснять малышу, что не все, происходящее в мультфильмах, можно повторять в реальности. Ребенку нужно донести, что если герой мульта совершенно безопасно спрыгнул с крыши, то в реальности все совсем по-другому.

При правильном подборе «мультрепертуара» ребенок получает так называемую «таблетку добра». Однако следует помнить, что некоторые мультфильмы способны вызвать агрессивное поведение ребенка. Поэтому следует придерживаться определенных правил, которые помогут сделать сеансы полезным мероприятием.

Читайте также: Воспитание детей: отличия в воспитании девочек и мальчиков

Мультфильмы для детей пойдут на пользу, если:

родители выбирают сюжеты по возрасту ребенка;
в мультике проведена четкая грань между добром и злом;
по окончанию просмотра родители обсуждают с ребенком поведение главных героев, интересуются у малыша о том, как бы он поступил на месте героев или в показанной ситуации;
будут исключены мультфильмы с ядовито-красочными цветами, быстро сменяющими друг друга. Вопрос о безопасности такого мерцания стал актуальным после случая в Японии, который произошел в 1997 году. Трансляция одной из серий мультфильма о покемонах имела резонансное последствие: после просмотра в больницы поступило 685 детей с признаками эпилепсии. Причина была в резкой смене контрастных красного и синих цветов. Мигание продолжалось 6 секунд с частотой в 12 герц. После этого случая создатели аниме пересмотрели нормы подобных спецэффектов;
не будут показаны детям мультфильмы с откровенно неприятными, уродливыми героями.

Образы героев влияют на формирования у ребенка понятий «красивый» и «безобразный». Поэтому нужно обращать внимание на то, какой внешний вид имеют герои мультфильма. Психолог Ольга Романова говорит:

«Для детей существует стандартный тест: мы предлагаем ему рассмотреть на бумаге изображения нормальных и искаженных лиц, затем предлагаем указать на красивое лицо. Все чаще детки выбирают искаженные лица, что свидетельствует о нарушении мировосприятия, где немаловажную роль играет неконтролируемый просмотр мультфильмов».

Каждому возрасту – свой мультик

Для того чтобы мультфильм стал приятным развлечением для малыша и принес пользу, нужно помнить, что сюжеты для деток разных возрастов отличаются. Например, малышу будет сложно смотреть часовой мультфильм с запутанным сюжетом. Школьникам, разумеется, не интересны десятиминутные сюжеты для четырехлетних малышей.

По возрастным критериям мультфильмы делятся на несколько основных категорий:

Для детей до 3-х лет будут познавательны и интересны мультфильмы-потешки. Желательно короткие с простым сюжетом, песенками и стишками. Пример мультфильма для самых маленьких в видео ниже.

Для малышей от 3-х лет будут интересны и полезны мультики про отношения со сверстниками, дружбу, победу над собственными страхами. Добрый мультфильм «Просто так» расскажет о том, как много может изменить один поступок. Смотрите видео ниже.

Для школьников подойдут мультфильмы с приключениями и превращениями, а также те, где раскрывается тема дружбы и предательства, ответственности и важности жизненного выбора. Одним из таких мультфильмов, может стать пример, представленный в видео ниже.

Для подростков будут интересны сюжеты про ценность жизни, про победу добра над злом и жизни над смертью, про страхи и смерть, любовь и отношения с противоположным полом, честь и ответственность за тех, кто тебе дорог. Возможны абстрактные содержания. Одно из самых удачных аниме для подростков в видео ниже.